sexta-feira, 14 de outubro de 2016

MEDIAÇÃO E LINGUAGEM 2016

Parabenizamos as equipes gestoras e todas as professoras das Salas de Leitura  envolvidas no Projeto Mediação e Linguagem 2016. A seguir relacionamos as produções deste ano. Conheçam os belos trabalhos elaborados pelos alunos da rede pública estadual de Mogi das Cruzes. Parabéns a todos os envolvidos!!!

Links para os trabalhos M & L:


Nome da escola
Links
CEEJA Mogi das Cruzes (animação)
E.E.  Adelaide Maria de Barros (animação)
E.E.  Adhemar Bolina (animação)
E.E.  Adhemar Bolina (radionovela)
E.E. Alzira Scungisqui (animação)
E.E.  Aprígio de Oliveira, Professor (Radionovela)
E.E.  Camilo Faustino de Mello (vídeo)
E.E. Cláudio Abrahão (radionovela)
E.E.  Dagoberto José Machado (vídeo)
E.E.  Deodato Wertheimer, Doutor (radionovela)
E.E.  Firmino Ladeira (animação)
E.E.  Francisco de Souza Mello (vídeo)
E.E.  Frei Thimoteo (animação)
E.E.  Frei Thimoteo (radionovela)
E.E. Heráclides Batalha de Camargo, Des (vídeo)
E.E.  Iracema Brasil de Siqueira (animação)
E.E.  Iracema Brasil de Siqueira (radionovela)
E.E.  Irene Caporali (vídeo)
E.E.  Isaac Grinberg, Historiador (Animação)
E.E.  Isaac Grinberg, Historiador (Radionovela)
E.E.  Isabel Ferreira da Silva, Professora (animação)
E.E.  José Carlos Prestes (animação)
E.E.  José Carlos Prestes (radionovela)
E.E.  Laurinda Cardoso de Mello Freire (Radionovela)
E.E.  Laurinda Cardoso de Mello Freire (animação)
E.E. Maria Rodrigues (animação)
E.E. Maria Rodrigues (radionovela)
E.E.  Narciso Yague Guimarães (radionovela)
E.E.  Olga Chakur (Animação)
E.E.  Olga Chakur Farah (Radionovela)
E.E.  Vânia Aparecida Cassará, Professora (Animação)
E.E. Osmar Teixeira Serra (animação)
E.E. Paulo Ferrari Massaro (animação)
E.E. Paulo Ferrari Massaro (radionovela)
E.E. Sylvia Mafra Machado (animação)
E.E. Sylvia Mafra Machado (video)


Parabéns a todos os envolvidos pelo empenho e dedicação!!

Orientações para a III Mostra da Sala de Leitura - 2016

Prezadas,

No dia 11 de novembro realizaremos a III Mostra das ações da Sala de Leitura, no Anfiteatro da Diretoria de Ensino de Mogi das Cruzes. Para este ano, não haverá a elaboração de banners, mas faremos uma apresentação geral. Portanto, solicitamos a elaboração de um PPT com a síntese das 4 principais ações elencadas abaixo e desenvolvidas por vocês na escola:

1 – Instituto Ayrton Senna (as 9 atitudes e Desafio de Leitura);
2 – Mediação e Linguagem (apresentação da animação, vídeo ou radionovela);
3 – Participação na Olimpíada de Língua Portuguesa (se houve);
3 – Participação no Concurso Literário;
4 – Outras ações específicas desenvolvidas pela escola.

Distribuição do tempo total de 15 minutos:
  • 10 minutos para a apresentação dos 4 itens acima (ppt);
  • 5 minutos de apresentação dos alunos de suas escolas (dança, música, teatro).
Caso a escola não tenha apresentação de  alunos, poderá utilizar o tempo de 5 minutos na apresentação dos 4 itens elencados acima, respeitando os 15 minutos totais para a apresentação.

Atenciosamente,


Equipe de Língua Portuguesa

quinta-feira, 4 de agosto de 2016

Olimpíada de Língua Portuguesa - Orientações


A 5ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro chega ao momento de formação da Comissão Julgadora Escolar, para escolher 1 (um) texto que irá representar a escola, em cada categoria inscrita (Poema; Crônica; Memórias Literárias e Artigo de Opinião).

Todos os professores, que se inscreveram, poderão enviar os textos escolhidos até o dia 19 de agosto. A Comissão Julgadora Escolar (CJEsc), coordenada pela direção da escola, deverá ser constituída por 3 a 5 avaliadores: professores de língua portuguesa (não inscritos na OLP); representantes dos pais dos alunos; representantes da comunidade, que tenham domínio da língua materna (jornalista, escritor(a), ou representantes da Secretaria da Educação). Lembramos que nenhum professor(a) inscrito(a), ou pessoa que tenha vínculo familiar ou afetivo com alunos participantes da OLP poderá ser membro da Comissão. Todos os integrantes da Comissão Julgadora Escolar deverão fazer o curso autoinstrucional “Avaliação de textos – Orientações para seleção de textos nos quatro gêneros”, disponível on-line em:

É importante, também, participar do bate-papo virtual com a Profª Cristiane Mori sobre “Avaliação de Textos”, dia 08 de agosto, às 17h, no Portal Escrevendo o Futuro. Para informações específicas e orientações sobre a CJEsc, consulte o fôlder disponível em:

Para mais informações sobre a OLP, visite o Portal Escrevendo o Futuro em: https://www.escrevendoofuturo.org.br/concurso


Equipe de Língua Portuguesa – Núcleo Pedagógico

terça-feira, 7 de junho de 2016

RADIO LIVRO FUVEST



Rádio Livro Fuvest


A Rádio USP apresentou a série de programas ”Rádio Livro Fuvest” com o objetivo de analisar as obras literárias brasileira e portuguesa por meio dos livros indicados pela Fundação Universitária para o Vestibular.
Confira os 9 (nove) livros que foram analisados por especialistas, com destaques aos trechos das obras dramatizados.


Ouça os programas abaixo:


 Aproveitem!!!




quarta-feira, 11 de maio de 2016

Concurso Shakespeare Hoje


Em homenagem aos 400 anos da morte de Willian Shakespeare, o British Council promove o “Concurso Shakespeare Hoje”, destinado a alunos e professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

 COMO PARTICIPAR

·         Com a coordenação de um professor, forme um grupo de até 5 alunos.
·         Crie um vídeo de até quatro minutos com o tema Por que Shakespeare continua atual? O filme deve explorar textos e personagens de produções shakespearianas, e pode ainda conter trechos de peças, adaptações dos alunos ou algum material criativo autoral que seja inspirado pela obra do autor.
·         Insira o vídeo no YouTube com a hashtag #ShakespeareLives.
·         Preencha o formulário de inscrição, com a inclusão do link do vídeo.

Mais detalhes, acesse o site www.shakespearehoje.com.br

Caso tenham interesse, os alunos participantes do Projeto Mediação e Linguagem, desenvolvido nas Salas de Leitura, poderão utilizar a mesma produção de curta metragem, a partir da leitura de uma obra de Shakespeare, para participar desse Concurso.

Boa sorte!



sexta-feira, 6 de maio de 2016

22 portais com conteúdos digitais para o professor usar em sala de aula


A Ação Educativa, em parceria com a Wikimedia Foundation, mapeou e analisou 22 portais com recursos educacionais digitais online, no estudo "Recursos Educacionais Abertos: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula". 

Conheça abaixo esses 22 portais que oferecem materiais digitais para o professor usar em sala de aula.























                                                                                                   Aproveitem!!!


Olimpíada de Língua Portuguesa


  

Sugerimos seguir o link para conhecer ou saber mais sobre a Profª Maria da Penha, o aluno Giovanny, a poesia, a esperança e a educação transformadora. Professora e aluno da rede estadual premiados na etapa final da 4ª edição da OLP, em Brasília.

Compartilhem!


sexta-feira, 29 de abril de 2016

segunda-feira, 25 de abril de 2016

Curso Leitura Vai escrita vem



Boa tarde!

Recomendamos a quem ainda não fez o curso, que aproveite a oportunidade, pois novas turmas serão formadas a partir das inscrições do dia 28/04. Lembramos que os certificados não valem para a evolução funcional.


Siga o link para mais informações.

Abraços,
Concurso - Do lugar de cada um o saber de todos nós



5ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro
Inscrições até 30 de abril na página www.escrevendoofuturo.org.br
Quem pode participar da Olimpíada?
Professores da rede pública e seus alunos, nas categorias:
Poema (5º e 6º anos do Ensino Fundamental), Memórias Literárias (7º e 8º anos do Ensino Fundamental), Crônica (9º ano do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio) e Artigo de Opinião (2ª e 3ª séries do Ensino Médio).
Informações: 0800 771 9310

Participem!!!

Bit.ly

O acesso aos Materiais da Sala de Leitura de 2016 estão ocorrendo pelo endereço bit.ly:
http://bit.ly/1SALADELEITURAMOGI.

Acessem!!

Abraço!!!

segunda-feira, 7 de março de 2016

Veredas pelos sertões das letras − Mapa colaborativo da literatura brasileira

Capitu e seus olhos de ressaca. Emília e sua torneirinha de asneira. O canto de morte do bravo I-Juca Pirama. Os becos lodosos da velha Goiás, onde o olhar poético de Cora Coralina vê polmes dourados. O humor clássico-popular das personagens de Ariano Suassuna. As literaturas periférica, afro-brasileira e indígena dando vez a vozes que ecoam das margens desde os primórdios de nossa história...
São muitos autores, personagens, tramas que transitam das veredas pelos sertões de nossas letras ao imaginário de cada leitor. É este o sujeito, nunca passivo, que, abrindo as páginas de um livro, tece pontes entre tempos e espaços, desvendando a si e outros mundos para além da sua realidade imediata.
Este Especial convida leitores de todas as idades, regiões e níveis de escolaridade a mergulhar na riqueza da literatura brasileira. O Mapa, que contou com a colaboração dos leitores da Plataforma do Letramento, por meio de uma campanha realizada entre agosto e setembro de 2015, traz indicações de obras das cinco regiões do país. Além disso, o Especial apresenta uma linha do tempo relacionando fatos históricos e literários, um quiz para você testar seus conhecimentos sobre literatura brasileira, dicas de como trabalhar a leitura literária na escola e ainda uma midiateca com sugestões de livros, sites, vídeos e outros materiais sobre o tema.

O mais importante é que a publicação deste Mapa é só o primeiro passo: todos estão convidados a contribuir indicando obras literárias para alimentar cada vez mais este material, colaborativo desde a concepção. 

Navegue, explore e sugira uma obra!



Bom trabalho!!!